ÉVALUATION
L'évaluation en orthophonie vise principalement à identifier les difficultés de langage et leur origine ou leur cause dans le but de déterminer les moyens d'intervention les mieux adaptés aux besoins de l'enfant ou de l'adolescent.
Elle peut permettre d'établir un diagnostic, tel qu'un Trouble développemental du langage (TDL), un Trouble des sons de la parole (TSP) ou une dyslexie-dysorthographie, par exemple.
L'évaluation en orthophonie permet aussi de cibler les forces de l'enfant ou de l'adolescent afin de les utiliser comme leviers d'intervention.
À la clinique d'Orthophonie Évolution :
Déroulement d'une évaluation complète :
- Questionnaire(s) complété(s) par l'entourage de l'enfant
- Observation dans le(s) milieu(x) de vie de l'enfant ou de l'adolescent (au besoin)
- Rencontre(s) d'évaluation avec l'enfant ou l'adolescent (le nombre de rencontres dépend du type d'évaluation)
- Rencontre de présentation des résultats
Inclus dans le tarif d'évaluation :
- Réalisation des rencontres d'évaluation et d'observation
- Analyse des questionnaires et données d'évaluation
- Présentation des résultats de l'évaluation aux personnes concernées
- Rapport d'évaluation écrit contenant les recommandations et objectifs d'intervention prioritaires (s'il-y-a lieu)